2ª Reunião de Pais e Responsáveis
Memória da 2ª Reunião de Pais e Responsáveis em nosso Colégio.
Continuidade do aprendizado: A frequência regular às aulas permite que os alunos acompanhem de forma contínua o conteúdo e as atividades propostas pelo professor. Cada aula é uma peça importante no processo de construção do conhecimento, e a ausência frequente pode resultar em lacunas no aprendizado, dificultando a compreensão de novos conceitos e matérias.
Interação e participação: O ambiente escolar proporciona um espaço de interação entre alunos e professores, que é fundamental para o processo educativo. Participar ativamente das aulas permite ao aluno tirar dúvidas, compartilhar ideias e construir conhecimento coletivamente, o que enriquece o aprendizado.
Consolidação do conhecimento: A frequência regular às aulas possibilita uma revisão e a prática constante dos conteúdos ensinados. A repetição e a aplicação dos conhecimentos em diferentes contextos ocorreram para a consolidação do aprendizado, tornando-o mais significativo e duradouro.
Acompanhamento do progresso: A presença do aluno na sala de aula permite ao professor observar seu desempenho e progresso individual. Isso possibilita identificar dificuldades e oferecer suporte adequado para o desenvolvimento acadêmico de cada estudante.
Formação de hábitos e responsabilidade: A frequência escolar regular ajuda a formar hábitos importantes, como a pontualidade e a disciplina. Além disso, mostra aos alunos a importância de assumir a responsabilidade por seu próprio aprendizado e compromisso com o processo educacional.
Em nosso Colégio, o índice mínimo de frequência é de 95%, para isso, é essencial que os pais e responsáveis permaneçam conscientes da importância desse requisito. Manter uma frequência escolar tão elevada demonstra o compromisso tanto dos alunos quanto dos pais com a educação e com o aproveitamento pleno das oportunidades oferecidas pela escola.
A política de frequência de 95% reflete o comprometimento da instituição em garantir um ambiente de aprendizado produtivo e eficaz, onde todos os alunos tenham a oportunidade de participar ativamente das atividades e alcançar seus objetivos acadêmicos. Além disso, um alto índice de presença contribui para a formação de uma comunidade escolar mais engajada, colaborativa e comprometida com a excelência educacional.
Os benefícios da frequência escolar em níveis tão altos vão além do desempenho acadêmico individual dos alunos. Uma escola com alta frequência tem um ambiente mais animador e enriquecedor, favorecendo a troca de ideias, a participação em atividades extracurriculares e a criação de laços de amizade e respeito entre os alunos.Além disso, o cumprimento da frequência mínima de 95% é um requisito importante para a obtenção de bons resultados nas avaliações externas, como a Prova Paraná e o IDEB. Uma presença regular nas aulas aumentam as chances dos alunos de assimilar os conteúdos necessários para obter um desempenho eficiente nessas avaliações, o que, por sua vez, reflete positivamente na imagem da escola e no reconhecimento de seu sucesso educacional.
Portanto, a conscientização sobre a importância da frequência escolar no Colégio Estadual Cívico Militar Beatriz Faria Ansay é fundamental para que a escola continue sendo referência em excelência educacional e para que os alunos possam alcançar seus objetivos acadêmicos e pessoais com sucesso. O compromisso conjunto de pais, alunos, professores e equipe pedagógica é essencial para garantir o crescimento e o desenvolvimento integral dos alunos, preparando-os para um futuro promissor e cidadão comprometido com valores éticos e morais.4) Apresentação pessoal dos alunos em uma escola cívico militar:
A apresentação pessoal dos alunos em uma escola cívico militar é uma parte importante do ambiente educacional, que enfatiza a disciplina, o respeito e a formação de cidadãos responsáveis. Nesse tipo de instituição, a aparência e o comportamento dos alunos são cuidadosamente considerados como parte da construção de uma cultura de ordem, organização e valores cívicos.
a) Disciplina e respeito: A nossa escola preza por valores, tais como a disciplina e o respeito, como pilares fundamentais. A apresentação pessoal dos alunos é vista como uma extensão desses princípios, pois demonstra a capacidade de seguir regras, normas e estar comprometido com os valores da instituição.b) Uniforme escolar: Embora ainda não tenhamos as fardas, a escola adotou um uniforme, que é obrigatório para os alunos. O uso do uniforme tem diversos propósitos, incluindo promover a igualdade entre os estudantes, enfatizar o sentimento de pertencimento à comunidade escolar e reduzir possíveis diferenças socioeconômicas entre os alunos.
c) Higiene e apresentação pessoal: Os alunos são incentivados a manter uma boa higiene pessoal e uma aparência cuidada. Isso inclui estar com o uniforme limpo e em bom estado, cabelos arrumados e normas relacionadas ao uso de acessórios, maquiagem e barba para os estudantes masculinos.
d) Postura e etiqueta: Os alunos são orientados a terem uma postura adequada, caminhar de forma organizada, falar com clareza e seguir algumas regras de etiqueta. Esses aspectos induziram a criar um ambiente escolar harmonioso, que valoriza a educação e o convívio social.
e) Valores cívicos: A apresentação pessoal dos alunos em nossa escola também reflete os valores cívicos, como patriotismo, civismo, disciplina e responsabilidade. Esses valores são importantes não apenas dentro da escola, mas também na formação de cidadãos conscientes e comprometidos com o bem-estar da sociedade.É essencial lembrar que a ênfase na apresentação pessoal não se trata de uma preocupação superficial, mas sim de um componente importante da formação integral dos alunos. Através da apresentação pessoal adequada, os estudantes são incentivados a cultivar hábitos positivos e se preparam para enfrentar desafios futuros, seja no ambiente acadêmico, profissional ou pessoal.
A apresentação pessoal, juntamente com os outros aspectos do modelo cívico militar, contribui para criar uma cultura escolar que busca a excelência no desenvolvimento pessoal e na formação de cidadãos responsáveis, conscientes de seus deveres e direitos na sociedade.5) Notícias sobre a possível desmobilização das escolas cívico militares:
Foi mencionado que houve um ofício do Ministério da Educação (MEC) solicitando a desmobilização das escolas cívico-militares, mas vários governadores, incluindo o Governador Ratinho Jr, garantiram que o sistema continuará em vigor no estado. Foi colocado também que os diretores das Escolas Cívico Militares do Paraná elaboraram, em nome da Comunidade Escolar, uma carta aberta que foi enviada ao presidente Lula para considerar o programa cívico militar como um exemplo positivo, capaz de promover o progresso da sociedade no Paraná e em outros estados. A carta foi lida pelo Diretor Geral e aprovada por todos os participantes da reunião.
Conclusão:
A reunião foi uma oportunidade importante para discutir temas relevantes relacionados à educação dos alunos do Colégio Estadual Cívico Militar Beatriz Faria Ansay. A participação dos pais e responsáveis foi destacada como fundamental para o sucesso dos alunos na escola. O uso das plataformas digitais, a importância das avaliações externas, a frequência escolar e a valorização do modelo cívico militar foram enfatizados como pilares essenciais para o progresso dos estudantes.
A equipe pedagógica e a direção agradeceram a presença dos pais e fortaleceram o compromisso contínuo em oferecer um ensino de qualidade e em prol do desenvolvimento educacional dos alunos.
Continuaremos a trabalhar juntos para fazer do Colégio Estadual Cívico Militar Beatriz Faria Ansay um lugar de excelência na educação, garantindo um futuro promissor para nossos alunos.Agradecemos a todos os pais e responsáveis pela participação e pelo apoio nessa jornada educacional!
Memória de Reunião de Pais e Responsáveis - Colégio Estadual Cívico Militar Beatriz Faria Ansay
Data e Hora: Sábado, 22 de julho de 2023
Local: Colégio Estadual Cívico Militar Beatriz Faria Ansay
Participantes: Cerca de 350 pais presentes.
Pautas:
1) Importância do uso das plataformas digitais na aprendizagem dos alunos:
Foi destacada a importância do uso das plataformas digitais para o aprendizado dos nossos alunos. Em nossa Escola usamos as seguintes plataformas: Redação Paraná, Leia Paraná, Matific, Khan Academy, Alura e Desafio Paraná. Estas plataformas oferecem acesso a conteúdos diversos, incluindo exemplos práticos e recursos que podem potencializar o aprendizado. Percebemos que muitos alunos não têm utilizado as plataformas com frequência e, enfatizamos a importância de a família estar presente e cobrar dos alunos o uso desta ferramenta. São disponibilizadas 3 formas de acesso às plataformas:
a) Os laboratórios da escola, que são utilizados regularmente pelos nossos professores;
b) 15 notebooks que ficam na Biblioteca e podem ser utilizados por alunos, mediante agendamento, em contra-turno;
c) a realização das atividades em casa. Foi ressaltado que o uso consistente dessas plataformas é crucial para o progresso acadêmico dos estudantes e para o melhor desempenho nas avaliações.
2) Importância das Avaliações externas: Prova Paraná e IDEB
A direção e a equipe pedagógica enfatizaram a importância das avaliações externas para a evolução do ensino na escola. A Prova Paraná e o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) são instrumentos que permitem identificar pontos fortes e áreas de melhoria no currículo e no desempenho dos alunos. Essas avaliações de larga escala auxiliam na identificação de dificuldades específicas de aprendizado e permitem que a escola adote medidas eficazes para melhorar o ensino.
O IDEB é especialmente importante, pois avalia o desempenho da escola e o progresso dos alunos ao longo do tempo. Um bom IDEB demonstra que a instituição está proporcionando resultados inspirados no ensino e preparando os alunos para a vida acadêmica e cidadã. Os pais foram encorajados a incentivar seus filhos a se esforçarem nos estudos, buscando não somente a obtenção de boas notas nas provas, mas também a aquisição de conhecimentos que serão essenciais para o sucesso acadêmico e profissional no futuro. Foi colocado também que este ano os alunos de 9º e 3º anos irão realizar a prova que indicará o novo IDEB da escola. Até o ano de 2021 o nosso IDEB era ZERO, saltamos, então, para 4,5 e temos como objetivo atingir a nota 5,0 neste ano.
Além disso, o diretor enfatizou que o Programa Cívico Militar do qual a escola faz parte busca não apenas o progresso acadêmico, mas também o desenvolvimento integral dos estudantes, incluindo a formação de cidadãos responsáveis e comprometidos com valores éticos e morais.
3) Frequência Escolar
A frequência escolar é um elemento crucial no processo de ensino-aprendizagem e desempenhar um papel fundamental na formação dos alunos. Manter uma frequência regular e alta é essencial para garantir um ambiente educacional propício ao acadêmico e pessoal dos estudantes.
Importância da frequência escolar:
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